Turma dos Pintainhos

Ensino Experimental das Ciências

2008-07-15T15:07:00.002Z

No âmbito do programa EEC - Ensino Experimental das Ciências, realizámos, ao longo deste ano lectivo, várias experiências.

Questão / problema
“Será que a batata flutua na água salgada?”

Na última experiência quisemos saber se a batata flutuava na água salgada. Para essa experiência precisámos de:
Sal
Água
Batatas
1 recipiente

1º - Metemos a água dentro de do recipiente.
2º- Metemos o sal dentro de água.
3º- Mexemos.
4º- Deitámos as batatas dentro de água.
5º- Chegámos à conclusão que a água com sal fica mais densa, por isso a batata flutuou.

Sofia Chinita

A água

2008-07-15T15:05:00.003Z

" Ao longo do 2º e 3º período trabalhámos, em Área de Projecto, o tema A ÁGUA. Assim surgiram vários trabalhos dos quais vos mostramos alguns exemplos."

A água é um bem essencial para a vida de todos, sem ela não conseguimos viver.
Na Natureza podemos encontrar água em diferentes sítios como por exemplo: rios, lagos, cascatas, lagoas...
No nosso país, Portugal, à água suficiente para as pessoas viverem, mas em África não é assim, pois não têm água suficiente como nós.
Quase toda a água do planeta está concentrada nos oceanos. Apenas uma pequena fracção (menos de 39%) está em terra e a maior parte desta está sob a forma de gelo e neve ou abaixo da superfície(água subterrânea).Só uma fracção muito pequena (cerca de 1%) de toda a água terrestre está directamente disponível ao Homem e aos outros seres vivos.
Para não poluir, não devemos deitar lixo para o mar, os rios, lagos...
A água é o constituinte mais característico da Terra. Ingrediente essencial da vida, a água é talvez o recurso mais precioso que a Terra fornece à humidade. Embora se observe pelos países do Mundo afora tanta negligência e tanta falta de visão a em relação a este recurso, é de se esperar que os seres humanos tenham pela água, um grande respeito, que procurem manter os seus reservatórios materiais e salvaguardem a sua pureza.”
Todos nós temos o dever de contribuir para a conservação da água, porque:
“Não há vida sem água, a água é um bem precioso indispensável a todos a actividades humanas.”
Ana Filipa, Miguel, Rute

Medidas para poupar água

2008-07-15T14:55:00.001Z

A água é essencial em todos os seres. Na Natureza, podemos encontrar a água nos rios, lagos, mares, oceanos.
E podemos encontrá-la nos seguintes estados : líquido, sólido e gasoso.
A água que se pode beber é água potável e a água que não se pode beber é a não potável.
Por exemplo em África e nos desertos não há água e para a poderem ter, têm que percorrer vários quilómetros.
O Planeta Terra é chamado Planeta Azul porque dois terços é água, a ciência que estuda a parte líquida da Terra, chama-se Hidrografia.
No entanto, a água não se encontra unicamente à superfície da Terra, também existe no subsolo,formando lençóis de água, que também se pode chamar águas subterrâneas.

Desligar a água quando estamos a lavar os dentes.

Não deixar a torneira a pingar.

Não deixar o chuveiro a correr sem lá estarmos debaixo.

Devemos por as máquinas a trabalhar, só quando estiverem com carga completa.

Desligar a água quando estamos a lavar os dentes.

Não deixar a torneira a pingar.

Não deixar o chuveiro a correr sem lá estarmos debaixo.

Devemos por as máquinas a trabalhar, só quando estiverem com carga completa.

Quando estamos no banho devemos fechar a água enquanto nos ensaboamos.

Encher o copo só com a água que nos faz falta.

Tomar duche em vez de banho de imersão .

Colocar no autoclismo uma garrafa de areia ou água.

Quando lavamos os legumes devemos lavá-los num alguidar em vez de ser debaixo da torneira.

Aproveitar a água dos legumes para regar as plantas.

Quando regamos as plantas devemos fazê-lo de manhã ou à tardinha.

MARTA, ANA RITA T.

Poluição na água

2008-07-15T14:46:00.004Z

A água é um bem essencial para os seres vivos porque sem água não havia vida na Terra .
Se não pouparmos a água ela esgota-se.
Alguns países, como por exemplo, em África não têm muita água e por isso as pessoas têm de fazer vários quilómetros para obtê-la.
As principais fontes de poluição dos rios, lagos, ribeiros são as águas resultantes da indústria, da agricultura e das actividades domésticas.
Também os oceanos e mares são afectados pela poluição, sobretudo quando derramam para o mar petróleo, que dá origem às marés negras.
Por causa da maré negra, os seres vivos morrem intoxicados.
As aves não conseguem fugir à poluição, quando mergulham para apanhar peixe com o peso do petróleo em bruto, nas asas, já não conseguem levantar voo.
Mas, este mar poluído também não é bom para nós. Tomar banho numa praia suja pode deixar as pessoas doentes.

CURIOSIDADE
Sabias que apenas uma gota de óleo pode destruir milhares de litros de água !

A chuva ácida está a matar a vida nos rios, lagos, ribeiros, nas florestas e nas plantações. A chuva ácida é causada, por dois tipos de gases: óxido de nitrogénio e dióxido de enxofre, também chamado de ácido sulfúrico.
A chuva ácida forma-se quando os gases resultantes das fábricas, dos automóveis… se acumulam na atmosfera e se misturam com a água que forma as nuvens.
A chuva ácida pode destruir florestas, plantações, estátuas, monumentos e pode poluir a água, se polui os rios também mata animais, destrói prédios e casas.

Leonor, Joana e Bruna

Poluição na água

2008-07-15T14:37:00.004Z

A poluição urbana e doméstica:

É provocada pela descarga de afluentes domésticos, não tratados na rede hidrográfica, fossas sépticas e lixeiras.

A Poluição agrícola:

Este tipo de poluição, consequências das práticas agrícolas, será a mais generalizada e importante na deterioração da água subterrânea. A diferença entre este tipo de poluição e os outros, é o facto de apresentar um carácter difuso, sendo responsável pela poluição a partir da superfície, ao passo que os outros tipos correspondem a focos pontuais de poluição.
A poluição da água traz consequências muito graves aos seres vivos. As principais são:

Substâncias tóxicas lançadas nas águas pelas indústrias e pelos navios que atingem os animais e os vegetais aquáticos, chegando a matá-los;

Os animais e os vegetais aquáticos atingidos contaminam o homem;

Os esgotos das cidades podem lançar nos rios, lagos e mares seres vivos causadores de doenças.

Como prevenir a poluição:

Colocar filtros nas fábricas e em indústrias;

Tratar os esgotos para evitar que contaminem rios e mares;

Evitar jogar lixo ou material reciclável em rios e mares;

Conduzir toda a água utilizada pela população para uma estação de tratamento.

Giovane, Maicon e Ana Rita P.

A ÁGUA

2008-07-07T09:20:00.006Z

A água é um bem essencial para à vida dos seres vivos, é uma das substâncias mais importantes que existem, por ser absolutamente indispensável aos seres vivos.
A água , tal como o Sol , é praticamente inseparável da vida na Terra.

Podemos encontrar a água na Natureza nos rios, nos lagos, nas nascentes …
A água pode-se encontrar em vários estados: no estado sólido, no estado líquido e no estado gasoso.

Para a água ser considerada potável, deve apresentar as seguintes características qualitativas:
não ter cheiro
não ter sabor
não se alterar com o tempo nem deixar depósito.
A água deve ser, por isso, um líquido inodoro, transparente e, quando observado em pequenas espessuras deve ser incolor.

Algumas medidas para poupar água :

Desligar a água quando estamos a lavar os dentes ;
Não deixar a torneira a pingar;
Não deixar o chuveiro a correr sem lá estarmos debaixo;
Devemos por as máquinas a trabalhar só quando estiverem com carga completa;

Quando nós estamos no banho, devemos fechar a água enquanto nos ensaboamos;
Encher o copo só com a água que nos faz falta;
Tomar duche em vez de banho de imersão ;
Colocar no autoclismo uma garrafa de água com areia;
Quando lavamos os legumes devemos lavá-los num alguidar…

Rafael, Inês e Daniela B.

Padrão dos Descobrimentos

2008-05-28T21:08:00.010Z

O padrão dos Descobrimentos é um monumento histórico que homenageia os Descobrimentos Portugueses. Este monumento foi construído para dar a conhecer uma época importante da nossa História, época dos Descobrimentos, pois naquela altura havia alguns desconhecimentos sobre o tema. O primeiro Padrão dos Descobrimentos foi construído em 1940 e chamava-se Pavilhão dos Descobrimentos. Mas, como tinha sido construído com materiais pouco resistentes foi desmontado em finais da década de cinquenta. A construção definitiva do Padrão dos Descobrimentos data de 1960, quando se celebrou o quinto centenário da morte do Infante D. Henrique. O Padrão dos Descobrimentos é formado por um auditório, sala de exposições, miradouro, zona de snack e lazer. Numa das salas de exposições podemos encontrar painéis e objectos alusivos aos Descobrimentos, e ainda, especiarias... No exterior e em frente ao padrão podemos ver uma enorme Rosa-dos-Ventos onde naus e caravelas embutidas marcam as principais rotas dos Descobrimentos portugueses. No Padrão que faz lembrar uma caravela, podemos ver também nas partes laterais trinta e três esculturas que representa figuras importantes da nossa História como por exemplo: Vasco da Gama, Pedro Álvares Cabral, Luíz Vaz de Camões, Gil Eanes... Podemos visitar o Padrão dos Descobrimentos em Lisboa, junto ao rio Tejo.

Texto Colectivo

Visita de Estudo

2008-05-28T21:03:00.003Z

No dia vinte e um de Maio de dois mil e oito fomos a uma visita de estudo a Lisboa .
Começámos a viagem às oito e vinte da manhã, passámos pela Ponte 25 de Abril e chegámos mais ou menos às dez horas.
De seguida, fomos ver o Padrão dos Descobrimentos: primeiro fomos ver o miradouro que era no sexto andar, depois descemos as escadas até ao quarto andar para uma senhora (guia) nos falar do Padrão.
A seguir fomos almoçar no jardim do Mosteiro dos Jerónimos, estavam uns senhores a vender colares, depois fomos comprar pastéis de Belém .
De seguida , fomos para o autocarro e para a exposição Knojo.
Na exposição Knojo havia um jogo que era para cheirar coisas nojentas , havia um escorrega que era um intestino, havia outro que era para responder e tínhamos de ser muito rápidos ...
Depois fomos à exposição Vê, Faz e Aprende no mesmo sítio , essa exposição também foi muito engraçada.
A seguir fomos lanchar e comer um gelado.
Chegámos a Grândola às dezoito horas e trinta minutos.
O que eu gostei mais foi a exposição Knojo .

Adorei a visita !!!

Joana Ganhão

FELIZ NATAL

2007-12-16T17:51:00.001Z

Actividade na Biblioteca Municipal

2007-11-11T19:38:00.000Z

No âmbito do projecto Palavras Andarilhas fomos à Biblioteca assistir à dramatização de parte do Livro – A FLORESTA- de Sophia de Mello Breyner.

Nós na Quarta-feira fomos à biblioteca ouvir uma história que não acabou.
Depois de ouvirmos a história fomos fazer uma roda, sentados no chão, para fazermos uma actividade que era fazer um cogumelo.
O cogumelo era feito de uma garrafa de plástico de iogurte, duas forminhas de papel para a cabeça e papel autocolante verde para a erva e vermelho para as bolinhas. No caule do cogumelo tínhamos que escrever o que era a amizade e eu escrevi” a Amizade é ter um amigo no coração”.
A seguir , eu li para a turma um livro de que não me lembro o nome.
A história foi contada por Tânia Brito(escritora de Sines).

Ana Filipa

Resumo da história

Era uma vez, uma menina chamada Isabel que vivia numa quinta.
Um dia, ela foi para o bosque e sentou-se ao pé de uma árvore muito velha a ler a história da Branca de Neve e os Sete Anões e ficou tão inspirada que decidiu fazer uma casinha para os anões.
Então assim foi, ela utilizou canas para fazer a porta, tirou a cama, o candeeiro, e o tapete da casa das bonecas e pôs dentro da casa, tapou o tecto e todos os buracos com musgo para não chover lá dentro.
No dia seguinte ela não pôde ir ao bosque porque não teve uma festa de anos e no outro dia também não porque tinha que ir ao cabeleireiro e no outro... só sexta é que ela conseguiu lá ir.
A Isabel chegou lá, abriu a porta e em cima da cama estava um anão a dormir. Ela não o queria acordar porque ele estava num sono profundo. De repente a Isabel espirrou e o anão acordou muito assustado. Isabel pediu-lhe desculpa e ficaram amigos.
Isabel ia todos os dias visitá-lo e até lhe pedia ajuda nos trabalhos da escola e ele sabia tudo porque tinha trezentos anos e nesse tempo todo vê-se, conhece-se, pensa-se e aprende-se muita coisa.

Joana

2007-11-11T19:15:00.000Z

Ao fazer o estudo de uma Instituição Local fomos visitar a Santa Casa da Misericórdia de Grândola e ficámos a saber muitas coisas sobre esta instituição, assim, aqui fica um texto colectivo que elaborámos e algumas fotografias .

SANTA CASA DA MISERICÓRDIA DE GRÂNDOLA

A instituição SANTA CASA DA MISERICÓRDIA foi criada pela rainha D. Leonor. A partir daí outras foram criadas. A Santa Casa da Misericórdia de Grândola foi fundada em vinte e três de Julho de mil quinhentos e sessenta e oito com o objectivo de ajudar os mais necessitados.
Actualmente a Santa Casa da Misericórdia de Grândola presta apoio à terceira idade e também fornece refeições a toxicodependentes. Frequentam esta instituição duzentos e trinta idosos, sendo cento e sessenta internos e setenta estão em regime de Centro de Dia.
A instituição funciona vinte e quatro horas por dia e nela trabalham cento e duas pessoas entre pessoal administrativo, empregadas de limpeza, cozinheiras e ajudantes de cozinheira, operadores de lavandaria, ajudantes de lar, motorista.. .
As primeiras instalações da Santa Casa da Misericórdia de Grândola, fundada em mil quinhentos e sessenta e oito eram onde é hoje a sede da Sociedade Musical Fraternidade Operária Grandolense, posteriormente foi construído o edifício que está voltado para o Posto da GNR e Loja dos Peneireiros e o que está voltado para o Jardim Municipal que anteriormente foi o Hospital . Estes edifícios foram construídos com o apoio de dois beneméritos bem conhecidos da nossa vila.
As instalações actuais são formadas por um conjunto de quatro edifícios. Um de estrutura mais antiga e três mais recentes. Assim , temos:
- bloco um - Lar
- bloco dois – Lar (idosos dependentes), cave (onde funciona a lavandaria)
- bloco três – Lar (idosos autónomos), cave (cabeleireira, capela e ginásio)
- secretaria
- refeitório (200 pessoas)
Os idosos que frequentam o lar da Santa Casa da Misericórdia ocupam o seu tempo livres nas seguintes actividades:
- jogos ( carta, dominó...)
- passeios a outras instituições, à praia...
- rendas e trabalhos manuais
- cestaria...

Voltámos

2007-09-23T14:05:00.001Z

Boas Férias...

2007-06-25T11:07:00.000Z

E assim termina mais um ano lectivo!

Desejamos a todos os colegas, professores e auxiliares da acção educativa umas Boas Férias...

Em Setembro, cá nos encontraremos...

Abraços dos PINTAINHOS

Marchas - "O nosso coração não tem cor"

2007-06-23T18:02:00.000Z

Na sexta-feira passada, dia 22, realizaram-se as marchas da nossa escola.

Os meninos de todas as turmas da escola encontraram-se às sete e meia para os últimos preparativos.

Cada um dos anos foi a representar uma região do nosso país. O primeiro ano os campinos(Ribatejo), o segundo ano, as nazarenas e os pescadores (Beira Litoral), o terceiro ano, os corticeiros e as ceifeiras (Baixo Alentejo) e o quarto ano os minhotos (Minho).
Depois de todos organizados,desfilámos pelas ruas da nossa vila até ao Parque Desportivo.
Cada um dos anos marchou e fez a sua coreografia no relvado.

Durante todo o percurso fomos acompanhados pela Banda S.M.F.O.G.

Seguidamente dirigimo-nos para o P arque da Feira e Exposições onde havia um baile e uma quermesse.

Estava uma noite fresquinha,mas foi muito divertida.

Gostámos muito.

Senhor B

2007-06-18T12:54:00.000Z

No dia 14 de Junho, quinta-feira, nós fomos à biblioteca conhecer um bibliotecário que se chamava Senhor B. Nós éramos os detectives das histórias que o Senhor B falava.
Fomos a um pequeno museu que ele nos tinha preparado. Tínhamos de descobrir os objectos que tinham um ponto de interrogação. Depois nós escrevíamos o nome da história. Os que não tinham qualquer identificação era para nós sugerirmos ou inventar uma história. Podíamos escrevê-las no bloco e contá-las depois. Gostámos muito deste dia.

Ana Filipa – 9 anos

Plano Nacional de leitura - A Nau Catrineta

2007-06-12T13:33:00.000Z

A história - Outra versão

Lá vem a Nau Catrineta,
que tem muito que contar!
Ouvide, agora, senhores,
Uma história de pasmar."
Passava mais de ano e dia,
que iam na volta do mar.
Já não tinham que comer,
nem tão pouco que manjar.
Já mataram o seu galo,
que tinham para cantar.
Já mataram o seu cão,
que tinham para ladrar."
"Já não tinham que comer,
nem tão pouco que manjar.
Deitaram sola de molho,
para o outro dia jantar.
Mas a sola era tão rija,
que a não puderam tragar."
"Deitaram sortes ao fundo,
qual se havia de matar.
Logo a sorte foi cair
no capitão general"
- "Sobe, sobe, marujinho,
àquele mastro real,
vê se vês terras de Espanha,
ou praias de Portugal."
- "Não vejo terras de Espanha,
nem praias de Portugal.
Vejo sete espadas nuas,
que estão para te matar."
- "Acima, acima, gajeiro,
acima ao tope real!
Olha se vês minhas terras,
ou reinos de Portugal."
- "Alvíssaras, senhor alvissaras,
meu capitão general!
Que eu já vejo tuas terras,
e reinos de Portugal.
Se não nos faltar o vento,
a terra iremos jantar.
Lá vejo muitas ribeiras,
lavadeiras a lavar;
vejo muito forno aceso,
padeiras a padejar,
e vejo muitos açougues,
carniceiros a matar.
Também vejo três meninas,
debaixo de um laranjal.
Uma sentada a coser,
outra na roca a fiar,
A mais formosa de todas,
está no meio a chorar."
- "Todas três são minhas filhas,
Oh! quem mas dera abraçar!
A mais formosa de todas
Contigo a hei-de casar"
- "A vossa filha não quero,
Que vos custou a criar.
Que eu tenho mulher em França,
filhinhos de sustentar.
Quero a Nau Catrineta,
para nela navegar."
- "A Nau Catrineta, amigo,
eu não te posso dar;
assim que chegar a terra,
logo ela vai a queimar.
- "Dou-te o meu cavalo branco,
Que nunca houve outro igual."
- "Guardai o vosso cavalo,
Que vos custou a ensinar.
"- "Dar-te-ei tanto dinheiro
Que o não possas contar"
- "Não quero o vosso dinheiro
Pois vos custou a ganhar.
Quero a Nau Catrineta,para nela navegar.
Que assim como escapou desta,
doutra ainda há-de escapar"
Lá vai a Nau Catrineta,
leva muito que contar.
Estava a noite a cair,
e ela em terra a varar.

O autor

António Torrado

António Torrado nasceu em Lisboa (1939), mas com raízes familiares na Beira Baixa. Poeta, ficcionista, dramaturgo, autor de obras de pedagogia e de investigação pediográfica, é por excelência um contador de histórias, estando muitos dos seus livros e contos traduzidos em várias línguas. Foi jornalista, editor, professor, produtor principal e chefe do Departamento de Programas Infantis da RTP. A sua bibliografia regista actualmente mais de 120 títulos, onde sobressai a produção literária para crianças, contemplada em 1988, com o Grande Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura para Crianças. Livros seus foram, em 1974 e 1996, incluídos na Lista de Honra do IBBY – Internacional Board on Books for Young People. Segundo o crítico e investigador José António Gomes, “Torrado impôs-se como uma das figuras de maior relevo da nossa literatura do pós-25 de Abril e dificilmente se encontrará hoje um autor que, de forma tão equilibrada, saiba dosear em livro o humor, a crítica e os sinais de um profundo conhecimento do imaginário infantil.”

Dia da criança é...

2007-06-12T12:59:00.000Z

O Dia da Criança é lindo
Para amar e ser feliz.
Para brincar e saltar
Passear e pintar o nariz.

Marta— 9 anos

Criança é feliz
Neste planeta onde
parte o nariz
e fica com uma cicatriz.

Dia da Criança é:
Uma Felicidade para as crianças

Ana Filipa— 9 anos

O Dia da Criança é um dia feliz e faz sonhar!

Giovane-9 anos

Olá, eu sou uma criança,
Gosto muito de brincar,
No dia da criança
Eu vou festejar!

Sofia-8 anos

As crianças a brincar,
Estão sempre a festejar,
Estão sempre a ajudar,
Brincadeiras não vão faltar!

Leonor-9 anos

O dia da criança é fixe, gostamos de brincar e de estudar...

Miguel-9 anos

O dia da criança é muito engraçado!

Rafael Peixeiro— 8anos

Todas as crianças têm direitos.
No dia da criança há muita alegria.
A criança é muito querida.

Joana Ganhão—8 anos

O dia da criança
é engraçado
gostamos de estudar e de brincar
É um dia feliz !

Ana Rita Costa_9anos

Dia da criança

A criança é a felicidade do mundo
É o sorriso que traz a alegria,
mesmo com a sua mania...

Daniela Brites - 9 anos

No dia das crianças,
Eles brincam e
Se divertem...

MAICON DOUGLAS-10ANOS

O Dia da Criança é muito divertido
Toda a gente gosta do Dia da Criança.
Todas as Crianças são bonitas.

Rute Pereira-9 Anos

O Dia da Criança é muito bonito
Porque todos brincamos sem arranjar
Confusões.

José Grosso-8 Anos

O Dia da Criança é bonito.

João Marcelo-8 Anos.

Dia Mundial da Criança

2007-06-01T20:50:00.001Z

Hoje é o nosso dia!!!

Quadras Alusivas às Marchas

2007-05-29T13:23:00.000Z

Lá vêm as ceifeiras
Debaixo do sol ardente,
Trabalham todo o dia
Mas vivem todas contentes!

MAICON DOUGLAS—8 anos

Lá vão as ceifeiras
Ceifando o trigo.
Grandes trabalhadeiras
Deste Alentejo querido!

Rita Taborda—8anos

Nas marchas lá vamos nós
Vestidas de ceifeiras,
De saia e avental
Vamos todas porreiras.

Marta Romão— 9 anos

As ceifeiras
Trabalham todo o dia.
Ganham pouco dinheiro,
Mas andam sempre com alegria!

Joana Ganhão – 8 Anos

Ora, ora as ceifeiras
Que vão ceifar.
Com a ajuda dos corticeiros,
Todos irão desfilar

Ana Filipa— 9 anos

As meninas e os meninos
Vão de Corticeiros e Ceifeiras,
Desfilando com alegria e carinho
As pessoas vão acompanhando todas porreiras

Rute-9 anos

São minutos a passar,
As ceifeiras a colher.
É uma trabalheira
Para quem quer saber!

Leonor -9 anos

Lá vão as ceifeiras
Para ceifar o trigo,
Venham todos a ajudá-las
Sejam lá todos amigos!

Daniela Sofia-8 anos

As ceifeiras vão ceifar,
Vão ficar cansadas e beber água no bar
Têm pouco dinheiro
Mas chega para pagar!

José Grosso-8 anos

Lá vão os corticeiros
A trabalhar.
Com o céu a brilhar
E os pássaros a cantar.

João Marcelo— 8 anos

Vamos ceifar o trigo
Ceifando muito bem,
Com calor e amigos
Todos apanham bem.

Maria Inês –8 anos

Lá vão as ceifeiras
A ceifar o trigo!
E todas alegres
Com um sorriso.

Bruna Raimundo—8 anos

Lá vão as ceifeiras
Com as foices ceifar o trigo,
Ao calor e à chuva
Todas com um sorriso

Ricardo—8 anos

Lá vêm as ceifeiras!
A ceifar debaixo do calor!
Depois bebem água
Porque perderam muito suor!

Corticeiros a cortiçar!
As ceifeiras a ceifar!
Todos muito amigos!
Sempre a trabalhar!

As ceifeiras a marchar!
Os corticeiros a cortiçar!
E todos amigos!
Sempre a brincar!

Giovane-9 anos

Lá vão as ceifeiras
Ceifar o trigo.
Com os corticeiros
São todos amigos!

Rafael Peixeiro—8anos

Cá vêm as ceifeiras
A ceifar cheias de calor
Não param de trabalhar
E com muito pavor de se cortar!

Miguel

Comemorações da Primavera na nossa escola

2007-05-08T13:00:00.000Z

Dia da Primavera

Dia 30 de Abril, foi um dia especial porque fizemos
muitas coisas na escola, em diferentes ateliers.
Fizemos moinhos e colares, dançamos e brincamos muito.
Depois , foram dois meninos à Assembleia de Escola e os outros foram pintar um desenho numa parede. Gostei muito desse dia!

Ana Filipa Peralta Mandingas

9 anos

Quando chegámos à escola fomos para a sala, fizemos colares, pulseiras, moinhos de vento, de seguida fomos para o atelier de dança, estava lá a professora Telma para nos orientar. A seguir fomos ouvir uma história "O Ratinho Marinheiro" à biblioteca, contada pela Lara, a história era muito bonita. Fomos lanchar e de seguida fomos fazer pinturas na parede da entrada da escola.

Foi um dia muito bem passado!

Daniela Sofia, Inês, Maria Inês

Poemas que fizemos para os postais que oferecemos às nossas mães...

2007-05-08T12:50:00.000Z

Mãe!
Não te dou violetas.
Porque não tenho no jardim
Dou-te o meu coração
Porque não me esqueço de ti!

Ana Filipa --9 anos.

Mãe!
Tu és um jardim
Cheio de rosas!
Quando eu tiro uma
Tu sorris para mim!

Rafael— 8 anos

Mãe!
És como o mar!
És uma rosa do jardim!
O teu coração
Está agarrado a mim!

Giovane— 9 anos

Querida mãe
És linda como uma flor!
Plantada no meu jardim
Bela e bonita és um amor!

Marta—9 anos

Mãe

Querida mãe
Gosto muito de ti
Porque és
A flor do meu jardim!

Vou dar-te
Muito amor
E oferecer-te
Uma flor !

Sofia -- 8 anos

Mãe,és tão bonita
És a mãe que me dá carinho!
Adoro-te mãe
Porque és um amorzinho!

Joana—8 anos

Mãe gosto muito de ti!
Não há mãe melhor do que a minha
És a mãe melhor do mundo!
Feliz dia da mãe!

Rute— 8 anos

Mãe
A minha mãe é
Uma estrela,
Que brilha como a lua,
Amo-te querida mãe !

Bruna A.-8 anos

Mãe gosto muito de ti.
Não há mãe melhor
Que a minha.
És a melhor mãe do MUNDO!
Mãe és uma flor
Rosa no meu jardim!
Brilhas como as estrelas.
Adoro-te ,é uma
Estrela ,a brilhar
No céu

Ana RITA –9anos

Nunca digas “ sempre “
Nunca chores
Que a tua Mãe
Não dorme !

Maria Inês-- 8 anos

Mãe

Mãe, gosto muito de ti.
Não há mãe melhor do que a minha.
És a melhor mãe do mundo!

Daniela Brites-9 anos

Mãe
Adoro a minha mãe.
Ela é a minha melhor amiga.
Eu passeio com ela pelo prado verde
Dou-lhe uma rosa no dia da mãe.

Bruna Silva-9anos

Mãe

Não te dou rosas
Porque não tenho no jardim !
Mas dou-te um ramo de violetas
Para te lembrares de mim!

Inês Filipa 8 anos

Dia da mãe

Minha mãe quando eu nasci
No hospital de Santa Maria
Certamente nasci para ti
Um dia de muita alegria

Rita Taborda-8anos

Mãe

Lá no céu
Brilha uma estrela
Nos meus sonhos
Ela dá-me a mão
E chega ao coração
Acordo e vejo
Que é a minha querida mãe!

Leonor -9 anos

Mãe

Tu és a melhor mãe do mundo,
quero te dizer:
Feliz Dia da “Mãe”
Por isso quero desejar-te
Que tenhas sempre o teu dia.
Obrigado por tudo o que me tens feito.
Que tenhas o resto da tua vida feliz.
Como dia, sempre especial.

Martim – 9anos

Mãe
Os teus olhos
São bonitos!
Porque tu és linda!
E me dás abraços!

João—8 anos

Mãe
A minha mãe é um amor
Gosto dela, por ela me dar carinho
Eu adoro-a, amor, amor!
Gosto muito de ti!

Daniela Sofia-8 anos

Dia do Trabalhador

2007-05-08T12:47:00.000Z

No dia 1 de Maio, comemora-se o dia do trabalhador. As pessoas fizeram muitas manifestações, para trabalharem menos horas, para conseguirem melhores condições de trabalho e trabalho para os desempregados.
Hoje em dia ainda há pessoas que fazem manifestações.
Nessas manifestações morreram muitas pessoas e ainda mais , ficaram feridas.

Sofia

1º De Maio

Comemora-se a luta dos trabalhadores que queriam menos horas de trabalho.
As pessoas relembram os que morreram.
Cá em Grândola o dia 1 de Maio comemora-se fazendo um piquenique no campo.

Marta Romão

25 de Abril

2007-04-24T12:16:00.000Z

2007-04-05T16:46:00.000Z

Os Pintainhos desejam
a todos os leitores
de seu Blog uma Páscoa Feliz !

Os Nossos Coelhinhos da Páscoa...

2007-03-25T19:59:00.000Z

Passeio Pedestre

2007-03-25T18:36:00.000Z

No dia 22 de Março a nossa turma participou num passeio pedestre, pela Serra da Penha.
Foi-nos entregue uma folha de registo do percurso que tínhamos que percorrer. Nessa folha também existia a indicação de caminho certo, caminho errado, virar à direita e virar à esquerda. Ao longo do percurso fomos encontrando balizas com perguntas para descobrir palavras, para preencher lacunas.
A meio do percurso paramos para lanchar. Nós adorámos este passeio pela natureza, a paisagem que admirámos era encantadora.

Dia Mundial da Floresta- Actividades na Mata de Valverde

2007-03-21T19:48:00.000Z

No dia 21 de Março de 2007 começou a Primavera e é também o Dia Mundial da Floresta.
A nossa escola, em conjunto com o SEPNA, organizou um passeio à Mata de Valverde, no concelho de Alcácer do Sal. Fomos de autocarro, com a professora Teresa e a professora Laura.
Gostámos muito de ir e participar em vários jogos, tais como: o jogo da corda, o jogo do barco, o dos carrinhos de madeira, o do bowling da pinha, o dos incendiários e guardas florestais, o das casas da cortiça, o das pistas e o da ponte Himalaia.
No jogo da Corda nós tínhamos de nos pendurar numa corda e de saltar por cima de um monte de areia. A corda estava atada a um eucalipto e não podíamos cair em cima do monte de areia.
O jogo dos carrinhos era feito com rodinhas de cortiça e canas para empurrar.
O jogo do Bowling era constituído por cinco pistas, separadas por ripas de cortiça. Em cada pista havia duas pinhas para lançar e uma ao fundo, presa na areia. Em cada pista só podia haver dois jogadores. Um jogador pegava nas duas pinhas e atirava-as uma de cada vez para acertar na outra pinha. Cada jogador tinha duas tentativas e se conseguisse ganhava dois pontos. O primeiro jogador a obter 10 pontos ganhava o jogo.
A ponte Himalaia era feita com cordas atadas de uma árvore até à outra, formando uma ponte pela qual tínhamos de passar. Tínhamos de estar muito equilibrados senão caíamos.
Aprendemos a construir cabanas de cortiça, como faziam os nossos antepassados. A estrutura era feita em paus e a cobertura em pranchas de cortiça.
O jogo dos barcos era num lago, os barquinhos eram feitos de canas e cortiça e tínhamos que soprar debaixo de água para os fazer andar.
No jogo dos guardas e incendiários dividimo-nos em dois grupos e os guardas tentavam apanhar os incendiários.
No jogo das pistas tínhamos um mapa, com o percurso que devíamos percorrer para encontrarmos várias perguntas sobre a Natureza, para responder a um questionário.
Também estivemos a ver um pequeno filme sobre a prevenção de fogos florestais e sobre a poupança de água.
Fizemos um grande piquenique à hora do almoço.
Depois de almoço fomos ver a simulação de um fogo. E, prontamente, apareceram os Bombeiros Voluntários para o extinguir.

Por último fomos plantar uma árvore.

Foi um dia muito bem passado.

Texto Colectivo

Pequena Formação de Protecção Civil

2007-03-21T19:07:00.000Z

Estas foram as prendinhas que oferecemos aos nossos pais...

2007-03-21T18:30:00.000Z

Uma carteirinha reciclada, feita em embalagens de leite e papel de jornal... e um postalinho em forma de coração!

Feliz Dia dos Pais!

2007-03-19T11:15:00.000Z

Para todos os papás do Mundo e principalmente para os nossos paizinhos!!!

Os Pintainhos

Brasil - O País Natal dos Nossos Colegas

2007-03-13T14:45:00.000Z

No nosso livro de língua portuguesa tinhamos uma proposta de trabalho que consistia em pesquisar sobre o país de um colega imigrante. Escolhemos o Brasil, pois temos dois colegas brasileiros, o Giovani e o Maicon.
Assim fomos pesquisar na Internet com a professora Liliana.
Aprendemos sobre a descoberta do Brasil, a origem do nome Brasil, a cultura, o clima, o turismo, etc. Encontrámos fotos maravilhosas das paisagens do Brasil. Descobrimos algumas receitas brasileiras que devem ser deliciosas neste site. E ficámos cheios de vontade de conhecer o país dos nossos colegas. (Leonor, Bruna Alexandra e Ricardo)

Site da Escola

2007-03-12T20:43:00.000Z

Querem visitar a página da nossa escola?Então cliquem aqui .
Podem encontrar várias informações úteis e a exposição de trabalhos de todas as turmas...

Palhaço Colectivo das Turmas da E.B.1 de Grândola

2007-03-09T21:21:00.000Z

Este palhacito foi o resultado de uma das actividades propostas pelo grupo dinamizador do Carnaval... Cada uma das turmas da nossa escola recolhia provérbios populares relacionados com o Carnaval e decorava uma parte do palhaço... Assim foi ficando vestido ao longo de uma semana... O resultado final foi este... Um lindo palhacito colorido!

Estamos a ler...

2007-03-09T19:54:00.000Z

«Os Primos e a Bruxa Cartuxa», de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, mais um livro do Plano Nacional de Leitura...

Emilinho no consultório...

2007-03-09T19:15:00.000Z

Há já algum tempo atrás fomos à biblioteca da nossa escola ver um teatro... Parabéns às actrizes Lara, Zé e Fernanda.

FELIZ DIA DA MULHER!

2007-03-08T19:53:00.000Z

Para todas as Mulheres da nossa escola, da nossa vida, da nossa vila, do nosso país e de todo o Mundo desejamos um DIA MUITO FELIZ...

Fotografias do desfile de Carnaval

2007-02-19T21:28:00.000Z

A Nossa Turma

Turma do Arco- Irís

Turma das Águias Reais

Turma das Flores

Turma das Cerejas

Turma dos Dragões

Turma dos Estudantes

Turma do Sol

Turma dos Golfinhos

Turma dos Peixinhos

Turma dos Dragões Mágicos

Turma dos Coelhinhos

Turma dos Palhacinhos

Turma dos Esquilos

Muitas marteladas na cabeça!!!

2007-02-15T15:26:00.000Z

Amanhã é o grande dia, vamos desfilar pelas ruas da nossa vila com todos os meninos das escolas do concelho. Em breve postaremos as fotos do desfile... Até lá!!!

Muitas marteladas na cabeça e um Carnaval cheio de partidas divertidas... São os desejos carnavalescos dos Pintainhos...

O Passeio ao Jardim

2007-02-14T11:59:00.000Z

Era Inverno os quatro amigos: Andreia, Ana, Miguel, Maria foram passear ao jardim.
Um cãozinho castanho claro aproximou-se do grupo de meninos. Ele parecia abandonado e a Maria gostou tanto dele que pensou em adoptá-lo se o dono não aparecesse.
Os quatro amigos correram, saltaram ao eixo,… Eles estavam cansados e esfomeados fizeram um piquenique e convidaram o cão. Após o piquenique os meninos foram para casa e levaram o cãozinho .

Texto Colectivo
Bruna
Micaela
Ricardo

Feliz Dia dos Namorados!!!

2007-02-14T10:07:00.000Z

Temos andado a fazer os nossos disfarces para o Carnaval...

2007-02-13T18:51:00.000Z

O Carnaval está aí à porta e este ano nós vamos mascarados de Pintainhos, porque o tema da nossa escola é o nome das turmas... Temos estado a preparar as fatiotas com a ajuda da professora Rita... Na Sexta-feira lá poderão ver desfilar os Pintainhos no Corso de Carnaval das escolas do concelho...

Temos polícias no recreio!!!

2007-02-13T18:39:00.000Z

Pois é, agora temos polícias no recreio...

Não sabemos se já os viram por aí... eles estão muito bem identificados, com coletes amarelos...

É um jogo que está a percorrer todas as turmas e que consiste no seguinte:

Há um grupo de meninos que com a ajuda de alicates apanha o lixo que está no chão, para dentro de sacos e outros meninos tem um apito e um livro de multas para, no caso de apanharem alguém em flagrante o multarem...

Atenção meninos e meninas aqui não há lugar para o lixo!!!

O pai do José veio dar-nos uma aula...

2007-02-01T14:23:00.000Z

O pai do José, o senhor João Grosso é o proprietário de uma reserva de caça "Companhia da caça", em Sta Margarida do Sado.

Ele veio cá dar-nos uma pequena aula explicativa de como funciona a caça no nosso país.

Ficámos a saber que para se caçar é preciso ter carta de caçador, licença, seguro, licença de uso e porte de armas.Os caçadores tem de ter vários apetrechos para um dia de caça como por exemplo: botas ou sapatos próprios, roupas confortáveis e camufladas ou seja que tem as mesmas cores da Natureza, banco, cantil para a água, mochila, cartucheira e a arma (tem de se ter muito cuidado com as armas de fogo, as crianças nunca lhes devem mexer).

Os animais que se caçam mais na nossa zona são as lebres, as perdizes, as codornizes, os coelhos, as narcejas, as galinholas, os pombos, os patos, e os tordos.

Também se caçam javalis, mas estão em extinção pois houve uma doença que se chama peste suína africana que matou muitos javalis.

Na altura que não há caça diz-se que é a época de defeso.

A caça é um desporto onde impera a amizade e a camaradagem entre os caçadores.

Reconto da história «Espantalho Enamorado»

2007-01-29T12:22:00.000Z

Era uma vez um espantalho muito feliz. Ele chamava-se Gustavo e tinha muitos amigos, principalmente os pássaros que devia espantar. O Gustavo tinha uma paixão, uma menina espantalho chamada Amélia que vivia no topo da colina.
Os pássaros amigos do Gustavo levavam as suas mensagens de amor à Amélia.
Um dia veio um caçador caçar. O Gustavo gritou:
-Inimigo à vista. E num ápice todos os animais desapareceram como por magia, mas uma codorniz não foi suficientemente rápida e o caçador disparou contra ela. Quando o caçador andava à sua procura o Gustavo viu que a codorniz estava no seu bolso. O caçador pôs o seu cachecol no braço do Gustavo, porque ele tinha calor e foi-se embora.
A codorniz saltou do bolso do Gustavo e disse:
- Obrigado Gustavo.
-De nada. Disse ele muito feliz.
O Gustavo pediu à codorniz que levasse o cachecol até à Amélia e foi o que ele fez.
A codorniz foi voando até à colina e entregou o cachecol à Amélia.
O caçador tinha voltado e queria o seu cachecol de volta.
O caçador aprontava-se para tirar o casaco ao Gustavo quando os animais se lançaram ao ataque e o caçador pegou no Gustavo e foi andando com os animais atrás dele e chegaram ao pé da Amélia. O caçador pousou-o ao lado dela, casaram e ficaram felizes para sempre.

Sofia Calado Chinita

Há cestos na escola!!!

2007-01-25T20:20:00.000Z

Estamos a ler...

2007-01-24T21:21:00.000Z

O Espantalho Enamorado

2007-01-24T09:25:00.000Z

menina (espantalho Amélia) menino (espantalho Gustavo)

Lenda do nome da Vila de Grândola

2007-01-19T10:08:00.000Z

Conta-se que antigamente esta zona estava cheia de mato no qual se escondia grande quantidade de caça grossa por exemplo, javalis, veados, etc.
Então os príncipes vinham para aqui caçar, em grupo, juntamente com os seus caçadores.
Um deles D.Jorge de Lencastre construiu no local uma casa, para ficar e preparar as suas pândegas com os outros caçadores amigos. Juntaram - se então a este grupo muitos mais caçadores e houve necessidade de construírem mais casas.
Certo dia, no fim de uma caçada, abateram um enorme javali.Quando estavam a cozinhá-lo viram a quantidade de gordura que o animal possuía.
Oh!! Que grande olha! Daí em diante o lugar passou a chamar-se Grandolha, mais tarde Grandolla e actualmente Grândola.

O Foral de Grândola

2007-01-19T09:59:00.000Z

Um dia D. Jorge de Lencastre queria fazer uma caçada mas não pôde porque o seu Monteiro-mor teve que ir resolver um assunto de justiça a Alcácer do Sal.
Então D. Jorge de Lencastre foi pedir ao Rei D. João terceiro para dar o Foral ao lugar de Grândola pois já tinha muitas pessoas a viverem neste sítio. O foral de Grândola foi dado no dia 22 de Outubro de 1544.
Com o Foral Grândola passou a ser vila e a ter direito de aplicar a Justiça,
Passou a ter pelourinho, bandeira, selo e carimbo.

Visitámos a nossa vila

2007-01-05T11:22:00.000Z

Ontem fizemos uma visita de estudo pela nossa vila para reconhecer símbolos locais: bandeiras, estátuas e brasões.
Vimos três brasões em casas antigas, que eram palacetes onde viviam famílias nobres.
Visitámos as estátuas do D. Evaristo de Sousa Gago, do D. Jacinto Nunes, e os monumentos de homenagem a D. Jorge de Lencastre, a António Inácio da Cruz, a D. Ana Luísa da Cruz Costa e a José Afonso. Todos eles foram pessoas muito importantes para a história da nossa vila.

O que eles (Alunos) pensam delas (Professoras)...

2007-01-05T10:39:00.000Z

A nossa professora (Teresa Nunes) é:

bonita
bela
rainha
flor
linda
querida
Cinderela
esperta
grande
simpática
alta
alegre
gira
magra
vaidosa
boa
princesa

A Professora Laura Guerreiro é:

boa explicadora
muito bonita
boa professora
muito gira
uma borboleta
muito linda
responsável
menina
uma joaninha
uma flor
muito divertida
Floribela
Zanga-se muito

Professora Ana Cristina Grifo é:

muito bonita
responsável
pontual
engraçada
ensina bem
boa professora
uma princesa
menina
muito boa
boa explicadora
resmungona
muito simpática
grita muito

2006-12-30T20:01:00.000Z

Bebés Natal

2006-12-22T17:45:00.000Z

Que fofinhos!!!

«A Nossa Festa de Natal»

2006-12-15T15:04:00.000Z

Eu gostei da comida só não gostei do bolo que nós fizemos, gostei da dança da Sara, gostei de apresentar e ajudar o Pai Natal e eu já sabia quem era, gostei das canções e a canção que eu gostei mais foi Natal Africano. (Giovane-8 anos)

Eu gostei muito de ver a Joana e o Giovane porque eles foram apresentar a festa, e gostei do filme e ainda houve canções, uma dança, as prendas, e o lanche e depois comemos o bolo de salame, bolachas, batatas, sumos e depois fomos embora para casa.(Maria Inês- 7 anos)

Ontem foi a nossa festa de Natal.
Eu gostei de ver os meus amigos a apresentar a festa, de ver a dança da Sara, das canções, de receber a prenda. Gostei do filme, da música do Inglês e das expressões e gostei também do lanche. Mas não gostei da parte que uma professora disse que o bolo era da turma dela. E foi assim que fizemos a nossa festa.(Daniela Brites-8 anos)

Ontem foi a nossa festa de Natal. Primeiro os meus colegas foram ao palco apresentar a festa. depois estivemos a ver um filme, a seguir vimos uma dança e depois fomos receber as prendas. Mais tarde fomos lanchar, depois do lanche um menino roubou 4 pacotes de batatas . E no fim fomos todos embora.(João Grosso-8 anos)

Ontem dia 14 de Dezembro foi a nossa Festa de Natal. Gostei muito de apresentar a festa com o Giovane. Gostei do filme e principalmente da dança da Sara. Gostei das canções de Natal em português e inglês. Gostei de dizer para fazerem silêncio e de chamar o Pai Natal. Gostei de ajudar o Pai Natal a distribuir as prendas e também gostei da prenda e do lanche.Adorei a festa!

(Joana Ganhão-8 anos)

Ontem na festa de Natal o Giovane e a Joana foram apresentar o programa. De seguida deu um filme de Natal, uma dança e houve canções de Natal.Depois as crianças chamaram o Pai Natal e ele apareceu e deu as prendas. No final houve um lanche com sumos,doces, bolos, salgadinhos. (Bruna Silva-8 anos)

A Festa da Nossa Escola foi muito gira, gostei da prenda (Livro e CD da Leopoldina), gostei dos doces, das canções de inglês e do Natal Africano, gostei de tudo o que vi. (Inês Amaral)

Eu adorei a festa e principalmente de ir cantar ao palco a canção em inglês. Eu adorei o filme, a dança da Sara, as canções de Natal e a visita do Pai Natal. O que eu menos gostei foi do lanche. Eu fiquei muito nervosa quando subi ao palco a primeira vez no espectáculo, ainda por cima estava na fila da frente. A decoração da sala e das mesas também estava gira.Eu adorei tudo. (Sofia Chinita-8 anos)

Gostei do Natal Africano, do filme e gostei da prenda da Leopoldina e da canção em inglês.

Aquela árvore do palco gostei muito. Feliz Natal para todos! (João Areias-8 anos)

Eu gostei muito da festa de ontem, diverti-me muito.Vi a Joana e o Giovane a actuarem no placo a seguir fui ver um filme de Natal. Enquanto via o filme estava a conversar com as minhas amigas. Depois de dar o filme começou a dar a música da Floribela e nós dançamos e cantámos . A seguir foi a dança da Sara, o Natal Africano e a seguir todos os meninos das actividades cantaram uma música muito gira. Depois fomos lanchar havia sumos, bolos rei e outros, chocolates, batatas fritas, azevias. Quando acabámos de lanchar fomos jogar à apanhada eu, a Inês e a Maria Inês a apanhar o Miguel. A seguir fui para casa ver os Morangos com Açucar. (Ana Rita Taborda-8 anos)

Ontem, Quinta-feira, foi a nossa festa de Natal. Eu gostei de assistir à festa e foi assim: primeiro foi a Joana e o Giovane a apresentarem, foi muito divertido. A seguir foi um filme, a dança, as canções, o Pai Natal, os presentes e o lanche. Nunca tive um Natal tão feliz. Adorei!!! (Ana Filipa Mandingas- 8 anos)

Eu, na minha Festa de Natal gostei muito de cantar uma música em inglês e do filme e da dança e os presentes e do lanche, estava tudo óptimo. Gostei muito do que eles(Joana e Giovane) disseram. (Daniela Pereira-8anos)

A festa tinha duas árvores de Natal, uma um pinheiro verdadeiro e outra com uma sombrinha de praia enfeitada com estrelas e um foco de luz. Fizémos um lanche, com sumos, bolos, sandes. O Giovane e a Joana foram ao palco. Vimos um filme de Natal que falava de um gato e de um rato. Os meninos e as meninas foram cantar uma música em inglês. (Ricardo-8anos)

A festa foi divertida, eu gostei de ver o filme, foi divertido porque tinha lá uma parte que os bonecos andavam a voar dentro de uma sala de bonecos. Gostei de todo o espectáculo só que as meninas estavam muito nervosas a cantar e a dançar, mas elas não se esqueceram de nada e setavam assim porque estavam à frente de toda a gente.Gostei de ver a Joana e o Giovane a distribuir as prendas a todas as turmas com o Pai Natal. Adorei a prenda da Leopoldina que tem o livro e o CD com 23 músicas. Gostei muito do lanche, só que as mesas tinham muitas coisa para nós comermos. (Rute-8anos)

As aulas de inglês

2006-12-15T12:07:00.001Z

Hello!!!
Nas minhas actividades de Inglês, eu e os meus colegas abrimos a lição, fazemos uma ou duas fichas e as vezes também aprendemos umas palavras inglesas novas.
A minha professora de inglês é a Rita Sobral, mas alguns dos meus colegas tem a professora Deolinda.
Nós gostamos muito delas…
See you…

Confecção de Troncos de Natal para a nossa Festa!

2006-12-12T22:11:00.000Z

Na terça-feira fomos à cantina da escola fazer salame de chocolate para a nossa festa de Natal.
Esmagamos as bolachas Maria, juntámos 2 ovos, margarina, açúcar e chocolate. Depois fizemos um chouriço e enrolámos em papel vegetal.
Foi ao frigorífico e no dia seguinte fomos lá decorá-lo como tronco de Natal.
Barrámos com mousse de chocolate, fizemos as ranhuras do tronco com um garfo, pusemos um raminho de azevinho para enfeitar e polvilhámos com côco ralado e bolacha moída. Ficou um lindo tronco de Natal.

Como estão os nossos dentes???

2006-12-09T21:44:00.000Z

O higienista esteve cá a ver os nossos dentes e esteve a explicar como se deve lavá-los.
Explicou- nos que não devemos comer muitos doces porque fazem muito mal. É por comermos muitos doces que nos aparecem as cáries. Houve muitos meninos da sala que estiveram de parabéns pois não tem nenhuma cárie.

SAUDAÇÃO

2006-12-03T18:06:00.001Z

Desejamos a todos os leitores do nosso blog um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo!

Magusto na Escola

2006-11-30T15:26:00.000Z

No dia 12 de Novembro comemorou-se o São Martinho na nossa escola. Houve várias actividades, como por exemplo: conto "O Espantalho Enamorado", jogos tradicionais, jogos de mesa(jogo do galo com castanhas e bolotas), atelier de expressão plástica(Marias Castanha e Zés Bolota),atelier de canções alusivas ao tema, Outono à mesa, onde pudemos saborear batatas doces fritas e assadas, castanhas cozidas, bolachinhas com marmelada e beber água-pé (sumo de morango). No final foi o Magusto, foi pena a caruma estar um pouco húmida e custar a arder, as castanhas não ficaram muito bem assadas...

Um fim-de-semana diferente

2006-11-30T15:11:00.000Z

Eu vi o meu avô a cavar.
Eu brinquei com o meu irmão Rui.
Eu fui de autocarro a casa dos meus avós em Figueira de Cavaleiros.
Eu brinquei com o meu primo Miguel.
Eu carreguei lenha para um montão.
Ricardo (2º ano)

Comemorações do Dia do Idoso

2006-11-30T14:49:00.000Z

No dia 1 de Outubro comemorou-se o Dia do Idoso, nós comemoramos esse dia na segunda- feira seguinte.
Ficámos muito contentes de ter recebido estes idosos na nossa sala.
Os avós da Rita Taborda e a avó do Giovane contaram muitas histórias e anedotas engraçadas.
A avó da Rita é uma senhora muito simpática.
A avó do Giovane contou-nos muitas coisas sobre o Brasil.
O avô da Rita contou-nos a história do Senhor dos 5 cabelos.
Estávamos muito entusiasmados com o que tinham para nos contar.
Estávamos muito atentos a ouvir as histórias.
Depois do convívio, dentro da sala, houve um pequeno lanche para os avós.
Foi uma tarde muito animada.

Pedro das Malasartes

2006-11-29T14:57:00.000Z

Era uma vez um menino chamado Pedro – das Malasartes. Esse menino era muito distraído. Um dia a mãe mandou-o à quinta ir buscar um porco para comerem. Ele foi e no caminho pôs o porco ao colo. O Pedro estava cansado e deitou-se no meio da estrada.
A mãe preocupada foi á procura do filho e encontrou-o deitado com o porco em cima dele. A mãe disse para ele não fazer aquilo, mas sim atar-lhe uma corda ao pescoço. Depois a mãe mandou-o ir buscar três garrafas de vinho. Ele foi e atou –lhes um fio e arrastou-a pelo chão.
Quando chegou a casa, as garrafas estavam partidas .A mãe zangou-se e disse-lhe que as garrafas se traziam dentro de um cesto com palha .Ele disse que já não se ia esquecer e a seguir a mãe mandou-o ir comprar agulhas .
E ele como era muito trapalhão meteu as agulhas dentro de um cesto com palha. A mãe zangou-se com ele, outra vez e disse-lhe para ir brincar para a rua. (...)
Ele foi brincar para a pocilga dos porcos e ficou cheio de lama. Quando chegou a casa a mãe zangou-se novamente com ele e ele continuou a fazer as suas trapalhadas, pela vida fora.
Vitória, vitória, acabou-se a história.

Hello!

2006-11-21T22:45:00.000Z

Alguns dos meninos e meninas da turma dos pintainhos frequentam as aulas de Inglês. Até agora têm tido um excelente comportamento e eu espero que assim continue. Ainda só tivemos três aulas mas eles já aprenderam a contar até 12, a perguntar o nome a alguém e até aprenderam a cantar uma música chamada Good Afternoon. Temos tido umas aulas em cheio!

Teacher

Experiências...

2006-11-21T19:51:00.000Z

Já há algum tempo fizemos umas experiências na sala de aula.Vimos o sangue no microscópio e ficámos a saber que é composto de glóbulos vermelhos e brancos e de plaquetas. Com a lupa vimos as papilas gustativas uns dos outros. E fizemos a experiência da vela, nesta experiência a professora acendeu a vela e depois meteu um copo por cima e a vela apagou-se, pois já não tinha mais oxigénio para continuar a arder.

2006-11-21T19:49:00.000Z

1,2,3...experiência! Esta é a primeira postagem da turma dos Pintainhos, da E.B.1 de Grândola.